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5 habilidades matemáticas tempranas para niños pequeños

5 habilidades matemáticas tempranas para niños pequeños

Los niños pequeños están haciendo matemáticas todo el tiempo, incluso si no se dan cuenta. Incluso los bebés clasifican y comparan las diferentes personas y objetos con los que entran en contacto. Una vez que su hijo alcance la condición de niño pequeño, puede fomentar este tipo de pensamiento matemático con actividades suaves que desarrollen una apreciación por las matemáticas. Concéntrese en cinco habilidades clave:

Aprenda la secuencia de conteo

El primer paso hacia el éxito en matemáticas es aprender a dominar la secuencia de conteo. Mientras su hijo juega, ejemplifique cómo contar los juguetes con los que está jugando. Mientras camina por el vecindario, cuente la cantidad de pájaros que ve o la cantidad de pasos que da. Cualquier oportunidad para practicar el conteo ayudará a su hijo a escuchar y recordar la secuencia de conteo.

Desarrollar correspondencia uno a uno

La correspondencia uno a uno es la capacidad de contar cada objeto en un grupo una vez, mientras se hace coincidir el objeto con el número correcto en la secuencia de conteo. Antes de desarrollar la correspondencia uno a uno, un niño que cuenta un grupo de bloques puede contar un bloque dos veces o no contar un bloque por completo. Una vez que desarrolle la correspondencia uno a uno, podrá contar cada objeto una vez, haciendo coincidir los números que dice con los bloques que toca. Ayude a su hijo a desarrollar esta habilidad haciéndole contar grupos de objetos, tocándolos para llevar la cuenta de los objetos que ha contado. No se frustre si esto es difícil para su hijo; puede ser una habilidad sorprendentemente difícil de dominar para los niños pequeños. ¡Sigue practicando!

Hacer comparaciones

Los niños pequeños suelen hacer comparaciones. Lo más probable es que en algún momento su hijo haya comentado que es más grande que otro niño. Ayude a su hijo a desarrollar sus habilidades comparativas haciéndole preguntas como, "¿Quién es más alto, yo o papá?" Fomente el uso de palabras de comparación como "más grande" y "más pequeño", "más alto" y "más bajo" y "más" y "menos" para describir las cosas que se están comparando. Ayude a su hijo a desarrollar el sentido numérico comparando dos grupos de objetos y diciéndole qué grupo tiene más o menos.

Reconocer patrones

A los niños pequeños les encanta reconocer y crear patrones. Este tipo de pensamiento los preparará para reconocer y analizar patrones numéricos más complejos a medida que envejecen. Presente a su hijo los patrones creando una secuencia repetida de bloques, como rojo, azul, rojo, azul, rojo, azul. Pídale a su hijo que comparta lo que nota sobre los bloques. Dígale que los patrones se repiten, luego desafíelo a pensar en qué bloque poner a continuación en la secuencia. A medida que su hijo desarrolle más fluidez con los patrones, comience a introducir patrones más complejos.

Comprender las relaciones espaciales

Cuando los niños comprenden las relaciones espaciales, comprenden su lugar en el espacio. Ayude a su hijo a hablar sobre sí mismo y los objetos que lo rodean usando palabras y frases como "encima" y "debajo", "delante de" y "detrás de" y "encima de" y "debajo". Ayude a su hijo a desarrollar una comprensión de las formas básicas dibujando cuadrados, rectángulos y triángulos. Hable sobre dónde está cada forma en relación con las otras formas.

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