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Puedes criar niños multilingües

Puedes criar niños multilingües

Los bebés se comunican antes de comenzar a hablar.Después del nacimiento, los bebés pasan la mayor parte del tiempo despiertos escuchando y observando los gestos / imitaciones / voces de sus madres o cuidadores. Por lo tanto, aunque todavía no pueden controlar los órganos que les permitirán hablar, ya sea mental o físicamente, pueden almacenar información relacionada con el lenguaje y asociarla con sus vidas. Además, la necesidad de comunicarse es tan fuerte que los bebés desarrollan muchas formas diferentes de "hablarnos mucho antes de que digan sus primeras palabras". Por ejemplo, hay muchos tipos diferentes de llanto, y los padres aprenden rápidamente que un llanto significa que tengo hambre ”, otro“ duele ”o estoy incómodo”, otro significa que estoy aburrido, cuídame de inmediato ”.Las conversaciones infantiles comienzan hacia el año de edadLos bebés tienden a aprender a comprender y producir palabras simultáneamente mientras adquieren habilidades lingüísticas. Hacia la edad de un año, los bebés comienzan a producir sonidos similares a los de la "lengua", y los bebés son reemplazados por gritos nasales y risitas, lo que podríamos llamar "habla infantil". Las primeras palabras significativas se pronuncian entre los meses doce y veinte. Algunos bebés luchan para hacer sonidos significativos, mientras que otros esperan hasta que estén listos. En los dieciocho a los treinta meses, la velocidad del bebé para aprender nuevas palabras aumenta repentinamente. Esto se llama una "explosión de nombres. Entre los dos y tres años de edad, el niño comienza a utilizar estructuras similares al "habla infantil yetişkin y al habla adulta, lo que simplifica el habla. Cuando el niño alcanza la edad de 3 o 4 años, las características del "habla infantil" en su habla se reducen, se entienden y son similares a las de un adulto, y habla con fluidez.¡Período crítico hasta los 2 años!En general, el niño puede aprender los dos o tres idiomas a los que está expuesto durante el término período crítico para la adquisición del lenguaje entre el nacimiento y los dos años de edad. Sin embargo, debido a la naturaleza de la adquisición, con el tiempo se adquiere una combinación de las características de estos idiomas que el niño está expuesto en sus dos años de edad y su uso aislado y hábil de cada idioma. Por lo tanto, en teoría, es posible criar niños bilingües o incluso trilingües.¿Qué se debe considerar?Debe enfatizarse que el nacimiento y el intervalo de dos años son el período crítico periyot en términos de adquisición del lenguaje dolayısıyla, por lo que las reacciones del niño deben observarse muy bien, la posibilidad de "pérdida de audición meli debe igualarse con" başta de detección auditiva del recién nacido al principio y luego el desarrollo de la comunicación del lenguaje en el niño a través de evaluaciones periódicas. expertos relevantes