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Literatura infantil y sugerencias de libros.

Literatura infantil y sugerencias de libros.

Hoy en día, se celebra un simposio en la Universidad de Ankara. El tema del simposio es la literatura juvenil e infantil. En el simposio, académicos y escritores discuten literatura juvenil e infantil en todos los aspectos y buscan soluciones a sus problemas. Fazıl Hüsnü Dağlarca, Gülten Dayıoğlu, Muzaffer İzgü a Yalvaç Ural. Espero que disfrute los libros que he elegido y los compartirá con su hijo. Aquí están nuestros libros ...

¿Puedo comer rojo?

Escrito e ilustrado por: Ülkü Ovat, Ümit Öğmel
KÖK Publishing
Grupo de edad: preescolar

Azul quería uno blanco.
Blanco, amarillo;
Amarillo, marrón;
Naranja, verde;
Quería verde, rojo ...

Este libro cuenta los colores con una linda historia y contribuye al desarrollo del concepto de color de los niños en edad preescolar. Ella trata de desarrollar la imaginación de los niños con sus hermosas pinturas.

Asli está esperando el mercado

Escrito por: Gülçin Alpöge
Ilustrado por Huban Korman
Biblioteca diurna
Grupo de edad: preescolar

“Time Olan, uno de los conceptos abstractos que los niños de preescolar encuentran difícil de percibir, se cuenta con éxito en la historia de una niña que espera el domingo para ir al mar. Beber leche, usar cardigan, comer alimentos en este período, como la vida de los niños con artículos, jugar, correr, medir la altura de los muy buenos movimientos, como el concepto de "tiempo" es enseñado por el concreto. Varias repeticiones de sonido, como anillos de teca y aleteo de manos, entretendrán a los pequeños lectores y reforzarán los conceptos de día y noche. Es un libro preescolar con hermosas pinturas, estampados elaborados, alto atractivo visual, expresión interesante y exitosa.

¿Estoy sucio?

Escrito por: Aygören Dirim
Ilustrado por Beril Halis
Publicaciones de Esin
Grupo de edad: preescolar

Al observar las diferencias físicas como el color del cabello, el color de la piel, el color de los ojos y ser consciente de ser diferente, se experimentan varias emociones. Al describir este período de la niña llamada Ömür, la historia incluye mensajes de auto reconocimiento, aceptación de diferencias y acercamiento positivo a ellos. Ömür, que quiere parecerse a las personas que resuelven sus diferencias, eventualmente aprende a ver los aspectos positivos de ser diferente. Un libro ilustrado que guiará a los niños hacia perspectivas positivas en el período en que se desarrolla la conciencia de identidad.

Referencias
Çoluk Children's Journal, número 48, 2005.

Haga clic aquí para obtener más información sobre el Simposio.

Vídeo: Literatura infantil, Por dónde empezar y continuar? (Febrero 2020).